ONU Mujeres realiza webinar para docentes centrado en el fortalecimiento de la autoestima

Desafiar los estereotipos desde la educación y entregar herramientas a los docentes para fortalecer la autoestima de niñas y adolescentes en los colegios o instituciones educacionales donde participan, fue el objetivo del webinar desarrollado por el “Programa para la autoestima” de ONU Mujeres este 27 de mayo a través de la plataforma digital Zoom.

El espacio contó con la participación de 27 docentes que recibieron asesoría sobre la implementación de este programa en sus salas de clase. El énfasis estuvo en resaltar la importancia de profesoras y profesores en el desarrollo de la autoestima en la etapa escolar, instancia en la que se generan las  primeras relaciones sociales, así como la aplicación de habilidades democráticas como el respeto, la tolerancia y la igualdad.

Un manual docente, hojas de trabajo para niñas y niños, presentaciones en ppt, videos sugeridos de trabajo y una nota metodológica complementaria, son parte de los insumos entregados para el desarrollo de una sesión de trabajo on line con estudiantes. Revisa todas las herramientas para docentes aquí

“Me gusta mucho el enfoque que le están dando a este taller, es la primera vez que participo. Es tarea de todas y todos fomentar la autoestima, no es una tarea individual. Acercarme y darles confianza aquellas niñas que son tímidas y  nunca han hablado, es parte de mi labor. Así que sí vale la pena trabajar desde el fortalecimiento de la autoestima para que esto se vaya realmente potenciando” sostuvo Lorena, profesora de Alto Hospicio, una de las asistentes a este webinar.

La actividad hace parte de un ciclo de webinars organizado por el “Programa para el autoestima”, y se enmarca en una serie de acciones impulsadas por ONU Mujeres con motivo de la Semana de la Autoestima. Revisa nuestra agenda de webinars aquí

Profesoras y profesores de diferentes comunas del país se dieron cita en este encuentro digital que abordó temáticas como la igualdad de género y liderazgo en niñas y adolescentes.

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